Edukacja / Opracowanie robocze

Od odbiorcy mediów do krytycznego obywatela: ewolucja mediów, podatność psychologiczna i kryzys zaufania do informacji w epoce sztucznej inteligencji

Ewolucja mediów, dezinformacja, deepfake’i i odpowiedzialność informacyjna

Współczesne opracowanie koncepcyjno-naukowe z 2026 roku o tym, dlaczego nadmiar informacji nie zapewnia trafniejszego rozumienia rzeczywistości. Łączy teorię mediów z badaniami nad błędami poznawczymi, powtarzaniem przekazów, deepfake’ami i generatywną AI. Wyjaśnia, jak powstają przekonania, oraz dlaczego obowiązek weryfikacji nie może spoczywać wyłącznie na odbiorcach. Rozwija pięciowymiarowy model edukacji medialnej i omawia asymetrię odpowiedzialności informacyjnej oraz rolę redakcji. Praca nie przedstawia wyników nowego badania empirycznego ani recenzowanego artykułu czasopismowego.